Semana 16 (17-21 de Abril

Esta semana fue la última que estuvimos en la clínica.

El lunes los pasantes nos hicieron una evaluación para ver que tanto habíamos aprendido en el transcurso de nuestra asistencia en la clínica y también les hicimos una retroalimentación sobre las cosas que debían mejorar ya sea ellos como pasantes o la clínica.

De ahí en adelante terminamos de ver algunos análisis de los casos clínicos.

El día viernes la lic. Leticia encargada del turno matutino llego a despedirse de nosotros, espero y cuando entre a la clínica II pueda estar más tiempo con la profesora y aprender más con ella.

Realmente me gusto estar en la clínica, es una experiencia que me sirve para crecer como persona cada vez más y todo lo que aprendí ahí me servirá cuando ya este en mi ambito profesional.

Semana 14 (3-7 de Abril

A una semana para salir de vacaciones, por primera vez me había ofrecido para ir a jornada el día martes en Cuetzalan, pero por alguna razón, nos avisaron que se había cancelado,pero a fin de cuentas si hubo, yéndose mis compañeros de la práctica clínica del turno vespertino.

En la semana seguimos viendo los análisis de los casos clínicos. Esto nos sirve para darnos cuenta sobre que pruebas realizar dependiendo a la patología/lesión que padezca el paciente y en la anamnesis nos sirve para revisar la redacción, ver que cosas hicieron falta preguntar, etc.
El caso con mayor relevancia para mi, fue el de la señora Martha porque me sorprendió o me llamo mucho la atención, ya que tenía inflamación de tobillo, el ortopedista le diagnostico lumbalgia y en las pruebas que le hicieron a la paciente, se enfocaron en músculos de cadera; habían muchas que no re relacionaban entre si y cosas que nada que ver son el padecimiento actual de la señora y sobre todo, porque le ponían calor u otro agente térmico en una zona donde no muestra manifestación de dolor en el hombro.

El día de hoy viernes, nuestra compañera vimos Betty, el tema sobre incontinencia urinaria y los factores que la causan y cual serían sus tratamientos con ejercicio terapéutico.

Semana 13 (27-31 de Marzo)

En esta semana empezamos a ver los análisis de los casos clínicos que hicimos como parte de las actividades que nos piden en la clínica por medio de la intranet de la CEIFB.

Estos análisis nos sirven de mucho verlos porque podemos ver los errores que son muy comunes al momento de hacer una valoración, nos sirve para poder entender el porque de esas pruebas realizadas y el porque se preguntan ciertas cosas.

También con esto podemos opinar sobre que otras pruebas hubiéramos realizado o cuales realmente como que no tenían caso.

En el apartado de tratamiento, de igual forma que en las secciones pasadas, en este también podemos sugerir otro método de tratamiento basado en los objetivos que queremos lograr con base a los conocimientos previos o en algunos casos, la obtención de ciertos tratamientos por medio de artículos científicos.

Realmente esta dinámica en muy buena porque te haces estar atento al seguimiento del caso y te hace desarrollar ese ojo y mente clínico que tanto nos diferencia de otras universidades.

Y para acabar, hoy viernes de dinámica de integración, nuestra compañera Eli se encargó de dar un taller de bachata, igualmente, este tipo de actividades me gustan mucho porque te integras con tus otros compañeros haciendo que la convivencia sea más amena y menos incómoda.

Semana 12 (20-24 de Marzo)

Esta semana la empezamos el día martes porque fue puente y por lo tanto hubo suspensión de labores el día lunes.

El martes vimos el tema de ejercicios de corrección de raquis (Mckenzie), estos van a tener los mismo objetivos que los de Williams, que es la corrección de la columna y el raquis; así como el alivio del dolor y la mejora de la postura pero lo que diferencia los ejercicios de Mckenzie con los de Williams, son  las  posturas ya que el primero ocupa posturas en decúbito prono, posición sedente y bipedestación.

El miércoles el taller fue sobre ejercicio de corrección de raquis, pero en este caso, enfocado a escoliosis, en este básicamente todas las posturas son en cuatro puntos pero con el mismo fin que es es el estabilizar la postura y minimizar las deformidades causadas por la escoliosis.

Y el jueves se llevo a cabo el último taller que nos habían establecido y fue el de ejercicios de estabilización de raquis, que a diferencia delos  ejercicios pasados, estos se dedican a la estabilización como tal de los componentes biomecánicos.

Hoy viernes lo que vimos fue la presentación de un artículo por parte de nuestro compañero de PCI Ángel, nos hablo sobre el dolor pélvico crónico y el tratamiento que se uso, fue un artículo interesante porque usaron métodos que no sabía de su existencia y al termino de este, nuestro compañero Darío de práctica más avanzada, nos dio la teoría de su taller: hipertensión. En lo personal fue muy claro, se dio a entender con exactitud e hizo que el tema fuera más interesante.

A partir de la siguiente semana voy a tener los días contados para obtener las 70 participaciones, he decidido echarle todas las ganas del mundo para aplicarme e investigar artículos para que así pueda llegar a la meta y no recursar la práctica I.

Semana 11 (14-17 de Marzo)

Empezamos con el día lunes, ese día no tuvimos taller porque nos fuimos antes de las 12 al colegio de danza de la BUAP para un ensayo general para las valoraciones a los aspirantes a la licenciatura en danza, vimos los ejercicios que se iban a realizar en cada área.

De ahí en fuera, los días siguientes siguieron de la manera más normal, a mi me toco dar el taller de técnicas de relajación, el tema presento una cuestión pequeña de dificulta al buscar información, que debes de buscar en artículos recientes.
Vimos también los temas de elongación muscular, higiene postural y estabilización de raquis (Williams).
Realmente aprendí mucho en el de higiene postural porque uno como persona no sabe cuáles son las posturas correctas para que nuestra columna no se lesione, este tema me sirvió porque así puede saber con mayor exactitud todo lo que podría pasar si no cuido bien mi postura.

El día de hoy (viernes), me toco ir al colegio de danza para realizar las valoraciones, en lo personal fue un día que te servirá de de experiencia para días posteriores. Fueron un total aproximado de 40 aspirantes los que llegaron hoy. Fue una experiencia realmente increíble, realmente fue algo que nunca pensé que llegaría a hacer mientras estuviera en mi periodo de prácticas. Observé que los aspirantes hacían todo su esfuerzo para poder hacer bien las pruebas, personalmente me sorprendió la habilidad y la condición de un aspirante en particular, en la prueba de elasticidad llegó a una altura que nadie había podido llegar, supongo que su altura fue de gran ayuda jaja pero fue realmente sorprendente.

En lo personal, me gustaría que siguieran haciendo este tipo de investigaciones ya que es algo muy interesante.

Semana 10 (6-10 de Marzo)

Primero, el día lunes vimos el caso de un niño con lesión cerebelosa y toda su historia clínica, dicha presentación fue dada por la pasante Itzel.

Yo nunca había visto como se manifestaba este tipo de lesión en pacientes de cualquier edad y verla en un niño fue realmente impresionante porque así te vuelves más consciente y te vuelves capaz de identificar cuando se presenta esta lesión. Aprendí cuales son las pruebas que se realizan para saber e identificar cual es el lado afectado y que tan avanzado esta o que tal lesionado esta el cerebelo; también aprendí como puedes relacionar estas pruebas con el juego para que, en el caso de un niño, este resulte más entretenido y con eso haces que el niño coopere al 100% contigo y los resultados salgas lo más certeros posibles.

En este caso no mostró videos donde veíamos cual es su patrón de marcha, el nivel de dificultad en el lenguaje y su debilidad muscular. Fue un caso realmente interesante.

En esta semana vimos los temas de:

• Movilizaciones neurodinámicas que son más que nada, las movilizaciones a nivel del sistema nervioso para tratar el dolor a nivel musculoesquelético causado por el atrapamiento de los nervios. Con esto aprendimos cuales son las movilizaciones para nervios específicos, por ejemplo, para los nervios mediano, radial, cubital y ciático. Itzel nos enseño como podríamos enseñarle esta maniobras a los pacientes, ya sea en decúbito supino o en bipedestación.

• Movilizaciones en tejidos blandos que son las manipulaciones en zonas más superficiales (fascia, por ejemplo). Como llevo la materia de Fisioterapéutica III, fue más fácil relacionar lo que aprendí en la materia con lo que nos dio mi compañera, realmente eran manipulaciones manuales que ya había visto, aunque esto me sirvió como recordatorio para que no se me olvidaran. En este caso, cuando vimos la técnica de pellizcamiento en trapecio, Roberto (pasante de la licenciatura al igual que Itzel y Jessie), nos enseño una variante de esta.

• Introducción al ejercicio terapéutico en donde más que nada, como dice al principio, fue una introducción sobre los temas que vamos a ver más adelante y en este nos explicaba mi compañera Nancy que para el tratamiento va a ser necesario realizar una anamnesis para conseguir información más objetiva sobre lo que padece el paciente, también como se debe realizar el plan de tratamiento así como su ejecución. Nos dio cosas que vimos en la materia de Clínica Propedéutica. Al final del taller,Roberto nos dividió en 3 equipos y nos hizo pensar en dos ejercicios de tipo dinámico (en el caso de mi equipo), de estabilidad y de estiramiento, creo, ya no lo recuerdo.

Ese mismo día jueves, a medio día, fuimos una capacitación sobre el método de investigación que se va a realizar en la escuela de artes a los postulantes de la licenciatura en danza con el fin de disminuir las lesiones y compara la diferencia que habrá en esta generación a ingresar (2017) con las otras (2014, 2015, 106). Será algo realmente interesante y lo más importante de esto,es que nos va a generar mayor experiencia en este campo.

Y para concluir, con los chavos de promoción, al ver la dificultad que se nos presentaba para encontrar la población, se opto por cambiar el tema o enfoque, terminamos decidiendo que se realizará en pacientes pediátricos-adolescentes con Síndrome de Down, lo fácil de esto es que hay asociaciones con esta población.

¡Ya estoy ansiosa por empezar este taller! :3

Semana 9 (27-03 de Febrero)

En mi primera semana de ya no estar en asistencia en la clínica me dedique solo a  asistir a los talleres, en lo personal fue muy raro y es ahí donde te das cuenta que estar con el paciente es una experiencia mucho más agradable, bonita e interesante.

Esta semana la empece con la asistencia de la presentación del 2° equipo de promoción del turno intermedio de la CEIFB sobre el tema del aumento de la función cardiorrespiratorio en personas fumadoras, los más interesante de esto fue que la población participante fueron compañeros de nuestra licenciatura y que al termino del taller hubo buenos resultados. Después de esto entré de apoyo a un equipo de promoción del segundo periodo y el cual el título del taller esta muy interesante porque se trata de pacientes con enfermedad renal crónica y realmente estoy decidida a apoyarlos porque esto me va a generar más experiencias para cuando llegue a la PC II.

Con respecto a los talleres vimos los temas de movilización de rodilla, tobillo y pie y liberación miofascial. En las movilizaciones aprendí nuevas maniobras de rótula que no conocía, en cuanto rodilla aprendí unas dos  y en tobillo-pie recordé las que ya sabía y me sirvió para repasar. Con el tema de liberación miofascial no tuvimos tiempo para ver las técnicas, solo pudimos ver la pura teoría y teníamos pensado ver las técnicas hoy a la hora de taller pero no hubo, de ahí en fuera fue una semana buena llena de nuevos aprendizajes.

Hasta ahora lo que puedo decir es que me esta encantando estar en la clínica, me sirvió para conocer a nuevas personas y me abrió las posibilidades de crear nuevas amistades, amistades que nunca pensé que formaría con ciertas  personas :)